En CUCEA se realiza la aplicación del EGEL-CENEVAL 2022

Bajo todas las medidas de sanidad el día sábado 09 de abril se llevó a cabo la Aplicación Institucional del Examen General de Egreso para la Licenciatura del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior EGEL-CENEVAL 2022, examen destinado a los estudiantes próximos a egresar de los Programas Educativos que oferta el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara  y que tiene como objetivo medir los conocimientos de los egresados en el campo laboral a nivel nacional.

El CUCEA recibió un total de 1,434 estudiantes pertenecientes a 11 Programas Educativos del CUCEA, de los cuales, 255 fueron de la licenciatura en Contabilidad, 258 de la Lic. Comercio y Negocios Internacionales, 109 de la Lic. en Turismo, 37 de Economía. Además 495 de la licenciatura en Administración, 188 de Ciencias Políticas y Administración Pública, 182 de Mercadotecnia y 42 de Gastronomía.

La Licenciatura en Tecnologías de la Información, la Lic. en Economía y la Lic. en Ciencias Políticas y Administración Pública, aplicaron el EGEL en la modalidad en línea con un 100% de los alumnos, estas acciones servirán como una guía práctica a seguir para las siguientes aplicaciones y aumentar el número de Licenciaturas que migran a esta modalidad libre de papel en las aplicaciones venideras.

Siguiendo las instrucciones del Rector General de la UdeG, Dr. Ricardo Villanueva Lomelí, y de la Mesa de Salud del Estado de Jalisco, en el CUCEA, se eliminaron las medidas de sana distancia en aulas o áreas comunes, sin embargo, por lineamientos e instrucciones del CENEVAL a nivel nacional, se realizaron pruebas aleatorias de antígeno y se redujo el Aforo en Aulas.

CUCEA destinó 61 aulas, cuatro laboratorios de cómputo y acondicionó las instalaciones del Auditorio Central, así como estaciones de trabajo para el personal del CENEVAL.

La a Coordinación de Desarrollo Académico (CDA) proporcionó material durante la jornada de aplicación a todos los aplicadores y auxiliares, desde careta, cubrebocas, y gel antibacterial. Se brindó gel en cada aula para el uso de los alumnos cada vez que salieran e ingresaran a las mismas. Cabe destacar que se realizó una constante sanitización de espacios y se implementó un formulario virtual a todos los sustentantes en el cual indicaron si utilizarían el acceso peatonal o vehicular o si padecían alguna condición permanente o temporal médica, enfermedad o discapacidad.

Durante la jornada se brindó acceso rápido y seguro a los servicios del comedor de la Torre Smart; así como las cafeterías en los jardines del CUCEA para comprar y consumir alimentos.

El objetivo para las instituciones de educación superior es incorporar el Examen General para el Egreso de la Licenciatura como un medio para evaluar y comparar el rendimiento de sus egresados con un parámetro nacional, además de utilizarlo como opción de titulación, además de contar con elementos de juicios válidos y confiables que apoyen los procesos de planeación y evaluación curricular para emprender acciones de mejora de la formación académica de sus egresados, y para la adecuación de planes y programas de estudio.

Atentamente:

“Piensa y Trabaja”

“2022, Guadalajara, Hogar de la Feria Internacional del Libro y Capital Mundial del Libro”

Guadalajara, Jalisco, 09 de Abril del 2022

Texto: Unidad de Difusión