Tutoría de Trayectoria.


Aviso: 

Sesión de asesoría a Tutores de Trayectoria 2018B 

Favor de consultar los horarios en la Unidad de Tutorías 


Tutoría de Trayectoria
La Unidad de Tutorías del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas realiza la programación, seguimiento y evaluación de ésta actividad, asignando a un profesor de la plantilla académica como el responsable del seguimiento de uno a seis alumnos. 


Le solicitamos leer detenidamente el Cronograma 2018B de actividades, para práctica profesional revisar aquí.


Proceso de asignación y formatos

Asignación alumnos en artículo (Ruta)


  •  

Formatos para alumnos


Formatos para Profesores Tutores

  • Formato 3 - Formato de seguimiento tutorial individual. (Elaborar un documento por cada alumno asignado, al terminar el llenado y enviarlo se genera un PDF para impresión para recabar las firmas correspondientes, se debe entregar un original al alumno y otro presentarlo a esta Unidad; si requiere un documento provisional para la información que se genere en cada entrevista puede utilizar el Formato 3 en excel para posteriormente copiar el texto al documento en línea)

  • Formato 4 excel  - Informe final de tutoría. (Presentar un solo documento por el total de los tutorados y se entregará en original) 
  • Formato 5 - PDF - Canalización. (Se usará solo en caso necesario y el alumno lo presentará en la Unidad de tutoría)  
  • Formación Integral, Recordarle a los estudiantes que pueden tomar los talleres de arte, deporte, salud y sustentabilidad desde los primeros semestres para que se les acrediten en kardex a tiempo y sumen los créditos correspondientes para que no les genere una complicación en malla curricular y su proceso de egreso.

 


Asignación de Tutores para alumnos en artículo 33, 34 y 35
Los alumnos en artículo 34 y 35, deben presentarse en esta unidad para que les sea asignado un tutor de seguimiento, asimismo deberá proporcionar copia simple de "La carta de modificación de status" firmada por la Comisión de Educación que revisa el caso y la siguiente información: 

  1. Nombre

  2. Código

  3. Carrera

  4. Materias que adeuda en artículo

  5. Teléfono

  6. Correo electrónico


Asignación de Tutores para alumnos en trayectoria regular de 2do a 7mo semestre

Los alumnos en situación regular que voluntariamente deseen contar con un tutor de trayectroria, deberán presentarse en esta Unidad para que les sea asignado un tutor de seguimiento. 


Documentos de apoyo para la tutoría de trayectoria

 

 


Directorio de tutores de trayectoria 

Departamento de Administración Ext. 25083

Aparicio Padilla Dulce

Camacho Palomera Rosa Evelia

Cárdenas Córdova Rossana Berenice

Cárdenas Díaz Trinidad Del Rosario

Carrillo Gómez María Teresa

Cordero Martín Adriana

Cruz Covarrubias Lucila Patricia

Echeverría Ávila Ma. Del Roció

Villaseñor Ibarra José De Jesús

Zubillaga Alva Ruth

Departamento de Auditoría Ext. 25168

Cabrera Reynoso Sandra Berenice

López García Mónica Marcela

Magaña Hinojosa Artemia Dalila

 

Departamento de Ciencias Sociales Y Jurídicas Ext. 25203

Campechano Camarena Benito Martin

 

Esparza Osuna Martha Eva

García Hernández Alejandro Paul

 

Martínez Cons Guillermo

 

Navarro Pérez Elena Dolores

Paredes Baltazar Sandra Guillermina

Prieto Quezada María Teresa 

Rodríguez Téllez Amada Lydia
 

Departamento de Contabilidad Ext. 25175

 

Flores García Jorge

Martínez Morales Luis Guadalupe

Medina Celis Laura Margarita

Plascencia Rodríguez Zaida Lourdes

Sánchez Castro Mayra Angélica

 

Departamento de Economía Ext. 25214

Jiménez Reynoso Carmen Leticia

Rizo Becerra María De Jesús

Villaseñor Becerra Jorge Ignacio

Del Toro Ríos Héctor Iván

Departamento de Finanzas Ext. 25180

Corona Dueñas José Asunción

Haro Lomelí María Guadalupe

Zúñiga Ruvalcaba Rubén

Ruiz Esquivel Calos

Departamento de Impuestos Ext. 25185

Carmona Ruvalcaba David Javier

Del Castillo Gómez Mildred Ivonne

Flores Rendón José Alfonso

Rodríguez González Carmen Leticia

Torres Galindo Norma Angélica

Departamento de Ineser Ext. 25235

González Medina Martha Virginia

Llontop Pisfil Manuel

Ortega Cervantes Gonzalo

Parra Ruiz José María

Peyro Beltrán María Elena

Villalobos Torres David

Zúñiga Sánchez María Hortensia

Departamento de Mercadotecnia Y Negocios Internacionales Ext. 25092

Duran Hernández Araceli

Machaen López Luz Elena

Quiroz Rodríguez Jorge

Departamento de Métodos Cuantitativos Ext. 25223

 

Fuentes Uribe Irma Xóchitl

Gualajara Estrada Víctor Hugo

Novoa Rojas Jaime Bernardo

Departamento de Políticas Públicas Ext. 25364

Soria Romo Rigoberto

Lara Pacheco Ray Freddy

Becerra Rosa Isela

Departamento de Recursos Humanos Ext. 25099

Aguilar Peña Víctor

Cisneros Hernández Lidia

Guzmán Anaya Leo

Jiménez Gloria Araceli Azucena

Mariscal Plascencia Erika Fabiola

Zepeda Capilla Luis Alfonso

Rodríguez González José Macrino

Departamento de Sistemas De Información Ext. 25121

Andalón García Irma Rebeca

Arámburo Lizárraga Jesús

Barrera Rodríguez Salvador

Casas Flores Adauto Alejandro

Celso Arellano Pedro Luis

Durán Limón Héctor Alejandro

González Castolo Juan Carlos

Hernández Gallardo Sara Catalina

Hernández Rodríguez Nancy Araceli

Hernández Rodríguez Rafael

Herrera Gallegos Isaac Rafael

Hidalgo Pérez Sandra Elizabeth

Jiménez Arévalo José De Jesús

Maciel Arellano María Del Roció

Martínez Vargas Martha Patricia

Mercado Méndez María Del Rocío

Rojas Contreras Maira Angélica

Zavala Villa Martha Elena

Departamento de Turismo Ext. 25129

Bustos Aguirre Magdalena Liliana

De Santiago Mumford Alicia María

García Pérez Dora Cristina

Quintanilla Grajeda Laura Patricia

Lara Becerra Silvia Lorena

Sandoval Cabrera Pablo

Unidad De Tutorías Ext. 25127

Pérez Magaña Ana Leticia

Robles De Niz Mahatma

 



Preguntas frecuentes relacionadas con los procesos de control escolar

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Links recomendados:

 
  • Álvarez, M. (2008). La tutoría académica en el espacio europeo de la Educación Superior. Revista interuniversitaria de formación del profesorado, 22(1), 71-88.
  • Álvarez, P. (2013). La tutoría como eje articulador del proceso de aprendizaje del alumnado. Qurriculum: Revista de teoría, investigación y práctica educativa, 26, 73-87.
  • Cano, R. (2008). Modelo organizativo para la planificación y desarrollo de la tutoría universitaria en el marco del proceso de convergencia europea en Educación Superior. Revista interuniversitaria de formación del profesorado, 22(1), 185-206.
  • Capelari, M. (2014). Las políticas de tutoría en la educación superior: génesis, trayectorias e impactos en Argentina y México. Revista Latinoamericana de Educación Comparada, 5(5), 41-54
  • De la Cruz, G., García, T. y Abreu, L. F. (2006). Modelo integrador de la tutoría: de la dirección de tesis a la sociedad del conocimiento. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 11(31), 1363-1388.
  • De la Cruz, G., y Abreu, L. F. (2008). Tutoría en la Educación Superior: transitando desde las aulas hacia la sociedad del conocimiento. Revista de Educación Superior, ANUIES, 37 (3), 107-124.
  • De la Cruz, G., Chehaybar, E. y Abreu, L. F. (2011). Tutoría en educación superior: una revisión analítica de la literatura. Revista de Educación Superior, 40 (157), 289-309.

enlightened​​Presentación, monitoreo 2016-B